La Escuela de Educación Especial Nº 502, de Roberts, distrito de Lincoln, se creó por la resolución Ministerial Nº 2246 del 23 de Noviembre de 1983, a través de la gestión de representantes de distintas Instituciones de la Comunidad, dando respuesta a la demanda de familias e Instituciones Educativas de la localidad. Cabe destacar que en ese entonces la oferta más cercana para nuestros niños con NEE se encontraba a 60 Km. por camino de tierra.
En el mes de marzo de 1984, se inauguró oficialmente la escuela Nº 502, dependiente de la Dirección de Educación Especial de la Pcia. De Bs.As. Se comenzó a trabajar en una  casa alquilada. En 1985 se trasladó a la casa habitación de la Escuela Primaria Nº 25, que fue ampliada y refaccionada. Este edificio se amplió con recursos provenientes de un consorcio entre la Asociación Cooperadora y la D.G.C. y Educación de la Pcia. De Buenos Aires. El edificio definitivo se inauguró el 29 de Agosto de 1988. En el año 1985, el anexo de la localidad de Arenaza pasa a depender de esta Escuela. A partir del año 1989, se comenzó con la integración de alumnos, en los Niveles Inicial, Primario, Adultos, Media y Polimodal en distintos Servicios Educativos del área urbana y rural, en establecimientos ubicados en las localidades de Roberts, Arenaza, Pasteur.
En el año 2002, respondiendo el objetivo general propuesto en el PEI: "Favorecer el desarrollo integral del niño, atendiendo a su individualidad y problemática posibilitando su integración escolar y social con una adecuada formación laboral", se creó un Servicio Agregado de Formación Laboral, destinado a varones con el propósito de que realicen tareas en la Familia Profesional de Metal -Metálica y Carpintería.
Vista la necesidad de extender esta propuesta a las alumnas mujeres, en Marzo de 2004, se comenzó, con un taller destinado a desarrollar competencias, en el rubro de elaboración y conservación de alimentos. Se efectúa así, una oferta pedagógica, que brinda a las alumnas con NEE saberes instrumentales, de manera de favorecer condiciones de empleabilidad, y de inserción en su comunidad. En marzo de 2008, se crea un Servicio de Formación Laboral en la localidad de Pasteur.

En el año 2002, respondiendo el objetivo general propuesto en el PEI: "Favorecer el desarrollo integral del niño, atendiendo a su individualidad y problemática posibilitando su integración escolar y social con una adecuada formación laboral", se creó un Servicio Agregado de Formación Laboral, destinado a varones con el propósito de que realicen tareas en la Familia Profesional de Metal -Metálica y Carpintería. Vista la necesidad de extender esta propuesta a las alumnas mujeres, en Marzo de 2004, se comenzó, con un taller destinado a desarrollar competencias, en el rubro de elaboración y conservación de alimentos. Se efectúa así, una oferta pedagógica, que brinda a las alumnas con NEE saberes instrumentales, de manera de favorecer condiciones de empleabilidad, y de inserción en su comunidad. En marzo de 2008, se crea un Servicio de Formación Laboral en la localidad de Pasteur.
El propósito de las Unidades Laborales es que los jóvenes tengan la posibilidad de acceder a aprendizajes socialmente productivos, que en el futuro les permitan desempeñarse en los distintos ámbitos, que hacen a la vida personal, social y laboral.
Este año la escuela cumple las Bodas de Plata y logra concretar un proyecto muy importante para el desarrollo de distintas actividades: El techado del patio interior, generando así un espacio multiuso.
El objetivo de la Institución es lograr que los alumnos alcancen una real normalización e integración social. Los niños concurren doble escolaridad y permanecen en la Escuela desde las 8:00 Hs. hasta las 16:30 Hs... Durante la mañana se desarrollan actividades curriculares de las distintas áreas: Prácticas del Lenguaje, Ciencias Sociales y Naturales, Educación Física y Música, a la tarde se implementan actividades tendientes a la Formación Pre-laboral y Laboral. Se trabaja con interesantes Proyectos, en Red con otras Instituciones: Musicoterapia, Murga, Informática y Biblioteca. Es de destacar la labor de la Asociación Cooperadora, que aporta los recursos necesarios para el mantenimiento del edificio, apoyando constantemente el accionar del Equipo Docente.